Postingan

Menampilkan postingan dari September, 2021

3.2.a.7. Demonstrasi Kontekstual - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

Pemetaan Tujuh Kelompok Aset – Sumber Daya UPT SPF SMP Negeri 2 Makassar 1.         Modal Manusia Kepala Sekolah UPT SPF SMP Negeri 2 Makassar berkualifikasi, memotivasi  dan mendorong guru  untuk mengembangkan potensi dan berprestasi. Guru-guru yang berprestasi, misalnya ada yang bisa menjadi  Finalis Olimpiade Guru Nasional tahun 2019. Saat ini menjadi  Nominator Guru Inspiratif Kota Makassar. Memiliki Guru Motivator Literasi, Guru Inti, sekaligus ada yang menjadi  Guru Pamong PPG Universitas Negeri Makassar, Guru Pelopor Pencinta Lingkungan, Guru berprestasi dalam bidang Perpstakaan, Guru yang lihai dalam IT dan pembuatan PPT/Video pembelajaran, Guru yang kompeten dalam bidang olah raga, seni, dan Bahasa Inggris, Guru-guru yang memiliki integritas yang tinggi terhadap sekolahnya. Bahkan ada yang lolos seleksi calon kepala sekolah. Kualifikasi pendidikan beberapa orang guru S2, S1, dan masih ada D3. Beberapa tendik  menguasai IT.  Murid yang sering menjadi juara Futsal, murid y

3.1.a.9. Koneksi Antarmateri

         Peranan sekolah sebagai lembaga pendidikan  adalah mengembangkan potensi manusiawi yang            dimiliki anak-anak agar mampu menjalankan tugas-tugas kehidupan  sebagai  manusia, baik secar individual maupun  sebagai  anggota masyarakat.  Dalam hal ini, gurulah yang memegang peranan         penting. dan merupakan pemimpin pembelajaran.  Sebagai pemimpin pembelajaran, tentunya guru        sering  melaksanakan  pengambilan keputusan yang berpihak pada murid. Selama proses pembelajaran, tentunya ada berbagai permasalahan yang timbul. Keputusan guru sebagai pemimpin pembelajaran bisa menentukan  dalam upaya mewujudkan kesejahteraan psikologis (psychology well-being) P andangan Ki Hajar Dewantara dengan filosofi Pratap Triloka memiliki pengaruh terhadap bagaimana sebuah pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin pembelajaran diambil . Pendidikan harus memperhatikan   kodrat alam dan kodrat zaman. Pendidikan memberi tuntunan terhadap segala kekuatan kodrat yang dimiliki a